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Collège Herzing › Programmes ›

Aperçu du programme

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Programme de Design d’intérieur (NTA.1K) A.E.C.

Apprenez à créer des plans de design d’intérieur pour projets résidentiels et commerciaux, et maîtrisez les outils digitaux et les derniers logiciels de l’industrie. Donnez libre cours à votre créativité, développez les compétences techniques recherchées dans le marché, et bénéficiez d’une expérience de stage préalable à l’obtention du diplôme.

Le programme conduit à une attestation d’études collégiales (AEC) reconnue par le Ministère de l’Éducation et le Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec. 

Le Collège Herzing de Montréal est un établissement postsecondaire reconnu par le Ministère de l’Education et de L’Enseignement supérieur (numéro de permis 749758) et un établissement en formation professionnelle au secondaire (numéro de permis 534501)

Rôle et mission du designer d’intérieur

Plusieurs personnes confondent design d’intérieur et décoration d’intérieur. Le designer d’intérieur s’occupe de bien plus que la décoration d’un espace. En effet, le designer conçoit les espaces sur la base des besoins de ses clients, de leurs préférences stylistiques et leurs budgets.

Ce processus s’articule sur les étapes suivantes:

  • Consultation avec les clients pour définir un concept viable
  • Conception de dessins techniques et de plans du projet
  • Études de l’éclairage, des systèmes électriques, de la condition acoustique de l’espace, et des détails architecturaux relatifs au projet
  • Sélection des matériaux et des finitions
  • Sélection des couleurs de peinture, de la fourniture et des accessoires
  • Sécurisation de l’espace et adaptation de celui-ci aux exigences de l’accessibilité universelle
  • Coordination avec les équipes de construction pour assurer une reproduction fidèle des plans et des maquettes

Réussir en tant que designer d’intérieur requiert de solides aptitudes en résolution de problème, une grande créativité, de la communication, une bonne gestion des projets, et des compétences d’utilisations des outils technologiques,

notamment les logiciels de dessin assisté par ordinateur (DAO). Toutes ces exigences sont au cœur du programme de design d’intérieur du Collège Herzing.

Aperçu du programme de design d’intérieur du Collège Herzing

Formation intensive, le programme de design d’intérieur du Collège Herzing vous prépare intégralement à travailler dans le domaine en à peine 18 mois. La formation se focalise essentiellement sur les aspects pratiques du métier en vous mettant à l’épreuve de projets de design, avant de vous donner l’opportunité de vous exercer durant le stage.

  • Programme d’une durée de 18 mois OU 24 mois
  • Stage garanti d’une durée de 8 semaines
  • Plusieurs dates de début de la formation à l’année longue
  • Aide financière disponible aux étudiants éligibles

Compétences et aptitudes enseignées

Les cours de design d’intérieur que vous suivrez sont centrés sur l’apprentissage et l’application des principes du design esthétique et sécuritaire, à l’aide d’AutoCAD, le logiciel de référence de l’industrie du design d’intérieur.

À travers le programme, vous apprendrez à :

  • Manipuler et retoucher les images et créer des présentations de design grâce à Adobe Photoshop
  • Concevoir des dessins professionnels et des designs d’intérieur à l’aide d’AutoCAD
  • Créer des modèles de design en 3D grâce aux logiciels d’application 3D (comme SketchUp)
  • Comprendre et appliquer les principes de la planification sécuritaire et fonctionnelle de l’espace
  • Comprendre et assimiler la théorie des couleurs
  • Sélectionner les appareils convenables à vos plans d’éclairage
  • Sélectionner les matériaux et les finitions
  • Sélectionner le mobilier, les textiles et les accessoires
  • Utiliser les techniques spéciales pour cuisines et salles de bain
  • Créer des designs complets pour projets résidentiels et commerciaux
  • Présenter vos idées de design et convaincre vos clients

Perspectives de carrière

La demande est en constante croissance pour les designers d’intérieur talentueux. Les lauréats ont un large éventail de choix, incluant les domaines suivants :  

  • Firmes de design d’intérieur 
  • Firmes et cabinets d’architectes 
  • Établissements de vente de mobilier 
  • Compagnies de construction 
  • Compagnies aériennes 

Il vous est également possible de vous spécialiser dans un ou plusieurs de ces segments :  

  • Design pour cuisines 
  • Planification et design d’espace de bureau 
  • Design d’intérieur 
  • Planification et design d’espace de vente au détail 
  • Gestion de projet de design d’intérieur 

Des recruteurs de choix  

Nos lauréats du programme de design d’intérieur ont été recrutés par plusieurs entreprises pionnières à Montréal, dont notamment :  

  • Delta Furniture 
  • Cuisine Royale 
  • Le Château 
  • Ruscio Studio 
  • IKEA 
  • Primo International 

Sujets d’études

Les sujets d’études du programme de design d’intérieur incluent la décoration, la théorie des couleurs, la conception du design, la planification de l’espace, l’utilisation d’AutoCAD, le choix des textiles et matériaux, ainsi que du mobilier et des accessoires, l’éclairage, ainsi que l’élaboration de projets résidentiels et commerciaux.  

Le design et à la décoration d'intérieur

Avant de se joindre à la session A, les étudiants prendront d’abord un cours de préparation. Le cours portera sur Microsoft Office (Word et Powerpoint) Les étudiants vont créer des rapports et des présentations à l’aide d’outils de Microsoft Office, tels que Word et PowerPoint. Ils vont apprendre être initiés aux différentes possibilités de carrières, aux influences sociales et historiques, aux tâches professionnelles et aux responsabilités dans un environnement sécuritaire. Ils feront de la recherche et étudieront le domaine du design d’intérieur. Les étudiants auront à leur disposition des catalogues de produits sous forme électronique et de copies papier. Des sorties éducatives dans les entreprises telles que les manufacturiers, les fournisseurs, les revendeurs ainsi que dans les expositions et les foires peuvent être faites.

Techniques de dessin observationnel

Dans ce cours les étudiants apprennent à communiquer les idées de design à l’aide de média visuels. Il inclut les outils de design, le dessin à mains levées, les perspectives, les ombres et les nuances, la couleur, les dessins graphiques, le rendu, les formats de présentations et l’imagerie digitale.

Imagerie numérique pour le design et à la décoration d'intérieur

Adobe Photoshop est un outil largement utilisé dans l’industrie des arts graphiques. Les étudiants apprendront quel rôle joue ce programme dans le monde du design d’intérieur d’aujourd’hui. Les étudiants développeront des compétences de base en manipulation d’image à l’aide de Photoshop. On abordera entre autre la gestion de couleurs, la numérisation, les retouches photographiques, la génération d’images, les effets spéciaux, les filtres et les masques. Les compétences acquises avec Photoshop seront par la suite utilisées pour créer du matériel de présentation pour les cours ultérieurs.

Couleur

Ce cours développe chez les étudiants, le sens de la théorie des couleurs : les propriétés, la psychologie et l’impact dans un intérieur. Les éléments de lumière, d’espace, d’harmonie et l’assimilation tels qu’ils s’appliquent à l’utilisation de la couleur dans le design seront couverts dans les leçons, dans les présentations en classe et les exercices. La compréhension de l’utilisation des couleurs dans les espaces intérieurs mènera l’étudiant à développer ses propres projets d’application de la couleur.

Planification de l’espace

Introduit les concepts fondamentaux de planification, d’organisation et d’arrangement des espaces dans l’environnement intérieur. Les étudiants examineront l’espace en fonction des besoins humains, des activités et des priorités et ils appliqueront les processus de design pour réaliser la meilleure utilisation fonctionnelle et esthétique de l’espace.

Ce cours renforce les méthodes de communication graphique; pour résoudre les problèmes de design en utilisant la conceptualisation, la vision trois dimensions et planification; en plus d’enseigner les éléments de design et besoins fonctionnels de diverses espaces simples de pièces, de montrer le dessin axonométrique comme une technique de présentation.

Le design et à la décoration d'intérieur

Avant de se joindre à la session B, les étudiants prendront d’abord un cours de préparation. Le cours portera sur le logiciel Adobe Photoshop.  Les étudiants apprendront à manipuler différentes images de fournitures, lampes et pièces d’Art, etc, qui permettra éventuellement de décorer des espaces, salles, chambres, salon digitaux.

DAO pour designer et décorateurs d’intérieur

Ce cours est une initiation au design assisté par ordinateur et aux habiletés en dessin et en techniques dans les applications de design d’intérieur. L’accent est mis sur les commandes d’ordinateur les plus utilisées dans le dessin architectural et le design pour dessiner, éditer, manipuler des couches et créer des dessins réutilisables. A la fin du cours, les étudiants seront capables d’utiliser des applications informatiques spécifiques pour réaliser des dessins et les imprimer.

Textiles et matériaux

Les textiles sont probablement les éléments les plus utilisés dans les installations du design d’intérieur à cause de la variété de leur utilisation. Les étudiants vont examiner les qualités techniques et visuelles du tissu : sa fabrication, son tissage, sa texture, sa couleur et sa versatilité. Ils apprendront comment les textiles sont utilisés dans la tapisserie, les rideaux, le rembourrage et les accessoires.

Ce cours couvre aussi les matériaux durs et mous pour le sol, les murs, les plafonds et le rembourrage, ainsi que l’équipement, les applications, la menuiserie et le mobilier de cuisine et salle de bains.

Photoshop est utilisé pour ajouter des éléments de texture.  A la fin du cours, les étudiants pourront compléter leur projet en spécifiant les palettes de couleur et de tissus ainsi que la sélection des finitions.

Mobilier et accessoires

Dans ce cours, les étudiants apprendront les procédés de design tels qu’ils s’appliquent au mobilier, l’ergonomie des meubles, les matériaux, les techniques de construction, l’usinage et le design. Ils apprendront à faire de la recherche sur des sujets précis, le design des places assises, le travail des pièces et des meubles sur mesure. L’accent sera mis sur l’importance du mobilier, la recherche, le processus de design, les facteurs humains, l’accessibilité, les détails, la documentation et les techniques de présentation.

Dessin Architectural

Ce cours présente les détails de construction d’intérieur types. Cela couvre les détails et les standards des portes et fenêtres, les méthodes de construction d’escaliers droits et en spirale, le mobilier sur mesure pour les cuisines et les salles de bain, les garnitures, les spécifications et les finis ainsi que les équipements. De plus, les étudiants apprendront les théories fondamentales des systèmes environnementaux et comment ils affectent les espaces de design d’intérieur résidentiel et commercial. Les codes de construction de bâtiment et de sécurité utilisés au Québec et au Canada seront aussi présentés dans ce cours et les cours suivants.

Le design et à la décoration d'intérieur

Avant de se joindre à la session C, les étudiants prendront d’abord un cours de préparation. Le cours portera sur le logiciel Autocad 2D. La première étape dans un cours de CAO est de porter l’accent sur les commandes et les caractéristiques les plus utilisées d’un logiciel CAO. Ce cours intensif et pratique, procure à l’étudiant les connaissances et les habiletés nécessaires pour créer des dessins 2D de base en dessin architectural et design d’intérieur, en utilisant des plans simples d’aménagement et d’élévations.

Cuisines et salles de bain

Ce cours se concentre sur les concepts fondamentaux du design de cuisines et salles de bains résidentielles. Les problèmes de planification de l’espace, d’ergonomie et de stockage seront étudiés. Les étudiants seront introduits à l’installation de la plomberie de base, d’appareils électroménagers, d’options de mobilier de cuisine et salle de bain et à l’application de matériaux et de finis. Ils seront exposés aux pratiques professionnelles telles que les spécifications et la documentation. Les dessins 2D et les présentations couleurs techniques seront utilisés pour fin de représentation.

Logiciel 3D pour designer d’intérieur

Ce cours est une introduction au logiciel Trimble 3D Sketch Up en vue de créer des objets simples en trois dimensions. Les outils apprises seront utilisées ultérieurement dans la session pour créer des rendus et visites virtuelles des pièces en trois dimensions.

Éclairage

Dans ce cours les étudiants explorent la perception visuelle humaine, les propriétés de la lumière naturelle et artificielle, les dispositifs d’éclairage et leurs contrôles, les problèmes d’énergie et la communication visuelle des designs d’éclairage.

Les étudiants apprennent à analyser l’installation d’éclairage intérieur, à calculer les niveaux d’éclairage, à sélectionner les installations d’éclairage appropriées.

Perspectives, rendus et visites virtuelles

Dans ce cours, les étudiants apprennent l’application des techniques de rendu architectural incluant l’éclairage, les couleurs et les textures. Les étudiants apprennent à utiliser SU Podium pour produire des rendus 3D. On y découvrira aussi les techniques de rendus avancées, les techniques de visites virtuelles pour présenter un projet de design d’intérieur.

Design d’intérieur I

Ce cours présente les principes du design d’intérieur pour diverses solutions de designs résidentiels. L’accent est mis sur la présentation visuelle et la sélection de styles appropriés pour satisfaire aux spécifications requises.

Les étudiants feront un petit projet d’un design résidentiel guidé par le professeur pour se familiariser avec tous les concepts d’architecture intérieure.

Design d’intérieur II

Ce cours est une introduction au design commercial/contractuel incluant la vente au détail, le bureau, l’institutionnel, le restaurant et l’hospitalier. L’accent est mis sur les exigences ADA, les codes et les standards du bâtiment, la planification de l’espace et la sélection de matériaux appropriés pour les intérieurs non-résidentiels. A la fin du cours, les étudiants pourront analyser et designer des projets de base non-résidentiels en utilisant les concepts de présentation graphique.

 

 

 

 

 

 

 

Project I -Perspectives et rendu d’un intérieur résidentiel

Les étudiants feront un projet entier avec des vues en 3D d’un intérieur résidentiel. Ils seront amenés à travailler en équipe sur un projet remis par le professeur. Les étudiants mettront l’emphase sur la configuration de l’espace, l’arrangement du mobilier, les accessoires, les matériaux utilisés, l’éclairage, les perspectives avec rendu architectural et les visites virtuelles.  Ce projet pourra faire partie éventuellement du portfolio de l’étudiant.

Projet II – Perspectives et rendu d’un intérieur commercial

Les étudiants feront un projet entier avec des vues en 3D d’un intérieur résidentiel. Ils seront amenés à travailler en équipe sur un projet remis par le professeur. Les étudiants mettront l’emphase sur la configuration de l’espace, l’arrangement du mobilier, les accessoires, les matériaux utilisés, l’éclairage, les perspectives avec rendu architectural et les visites virtuelles.  Ce projet pourra faire partie éventuellement du portfolio de l’étudiant.

HE Stage

L’étudiant mettra à profit les compétences et le savoir-faire acquis en classe au cours d’un stage en milieu de travail de 8 semaines. Ils pourront ainsi parfaire les compétences dont ils ont fait l’apprentissage pendant leur formation, en acquerront de nouvelles, développeront une méthode de travail, apprendront à gérer leur temps, développeront une attitude professionnelle et positive, apprendront à travailler seul et en équipe et à entretenir des relations satisfaisantes avec leurs collègues et leurs clients. Les étudiants devront documenter leur travail et le soumettre au collège à des fins d’évaluation.

Conditions d’admission

Une personne qui a obtenu un D.E.S. ou D.E.P. ou présente une expérience de travail pertinente ou a reçu une formation jugée suffisante par le collège et qui remplit l’une des conditions suivantes peut être admis à un programme menant à une AEC:

  • Les études de la personne ont été interrompues pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire; OU
  • La personne est visée par un accord conclu par le collège et un employeur ou par un programme gouvernemental; OU
  • La personne a terminé au moins une année d’études post-secondaires échelonnée sur une période d’un an ou plus.

En outre, l’étudiant doit:

  • Réussir un test d’admission ou un cours de résolution de problèmes.
Commencer aujourd'hui

COLLÈGE HERZING MONTREAL

1616 Boulevard Rene-Levesque Ouest
Montreal, QC
H3H 1P8

Téléphone: (514) 935-7494
Fax: (514) 933-6182
Email: mtl-info@herzing.ca

Aperçu

PROGRAMMES DE CONCEPTION CONNEXES:

  • Animation 3D
  • Conception et dessin assistés par ordinateur
  • Dessin de bâtiment
  • Dessin industriel
  • Techniques d’architecture durable

CAMPUS

Montréal

INDUSTRIE

Design

DURÉE DU PROGRAMME

18 mois OU 24 mois
Comprend 8 semaines de stage

MODALITÉS D’APPRENTISSAGE/
LANGUE

Enligne
Anglais et Français

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Taux d’emploi global en 2022

98% des diplômés disponibles du collège Herzing Montréal ont trouvé un emploi dans leur domaine

*Statistiques basées sur les plus récentes disponibles

 

Pourquoi choisir ce programme?

Le programme de design d’intérieur du Collège Herzing vous permet d’étudier et d’accéder au marché du travail rapidement. Ce programme vous aide à obtenir les compétences recherchées par tous les employeurs sur le marché du travail. Le Collège Herzing est votre référence pour les raisons suivantes :  

  • Programme accéléré de 18 mois pour accéder au marché de l’emploi plus rapidement 
  • Une opportunité de stage de 8 semaines pour vous familiariser avec la réalité du métier 
  • Un cadre professoral riche d’une longue expérience dans le domaine  
  • Classes restreintes en nombre d’étudiants pour maximiser la qualité de l’apprentissage et assurer un accompagnement personnalisé 
  • Bénéficiez du Programme d’Enseignement Libre du Collège Herzing (HOEP), vous donnant accès à des cours additionnels après obtention du diplôme, et sans frais ! 
  • Bénéficiez du soutien et de l’expertise du département de développement professionnel pour produire votre curriculum, soumettre vos candidatures d’emploi et préparer vos entrevues 
  • Un riche et prestigieux patrimoine académique de 55 ans, étoffé d’expertise, d’expérience et de brillants lauréats 
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BRENDA H. WINNIPEG

Personnel chaleureux, disponible à fournir toutes sortes de renseignements et à aider tout au long du processus. Je recommande le Collège Herzing à toute personne désirant retourner aux études et approfondir ses connaissances

PARASKEVI S. MONTREAL

Le Collège Herzing m’a donné la possibilité de suivre les études qui allaient me mener à une excellente carrière dans l’industrie aéronautique. Les cours sont intéressants, pertinents et enrichissants! Cet établissement vous aide non seulement à trouver un stage, mais ils gardent le contact avec tous les anciens lauréats. Formidable expérience au Collège Herzing!

JENNA D. WINNIPEG

En tant que mère monoparentale, retourner aux études était stressant. Mais avec le Collège Herzing, j’ai la Certitude d’atteindre mes objectifs professionnels.

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Pourquoi choisir Herzing

Depuis plus de 55 ans, nous sommes engagés à aider des centaines de personnes à retourner aux études et aboutir à des carrières enrichissantes.

Il n’y a pas mieux que des études centrées sur la carrière et la formation professionnelle pour doter les étudiants des compétences appréciées par le marché du travail.

Au Collège Herzing, nos étudiants sont notre première priorité. Toutes nos décisions reflètent notre engagement envers notre communauté.

Dès les premiers pas de la visite de nos étudiants potentiels, et jusqu’à la dernière marche de l’estrade le jour de la remise des diplômes, nous ne ménageons aucun effort pour créer et maintenir un environnement propice aux études et à la réussite.

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